مواظب باشیم!

شرمنده ی خانواده های شهدا نشویم

دعا و توسل

اولین سفارش برای درمان این بیماری ،دعا ،توسل و را بطه با خدا برای رفع این صفت رذیله است.پروردگار عالم در قرآن می فرماید: من معلم اخلاق هستم هیچ کس نمی تواند خودسازی کند مگر آن که رحمت من شامل حال او شود تا موفق شود و ریشه صفات رذیله را در وجود خود نابود کند:«ای کسانی که ایمان آورده اید پای از پی گام های شیطان منهید و هر کس پای بر جای گامهای شیطان نهد،بداند که او به زشت کاری و ناپسند وا میدارد و اگر از فضل خدا و رحمتش برشما نبود ،هرگز هیچ کس از شما پاک نمی شد ولی این خداست که هر کس را بخواهد پاک می گرداند و خداست که شنوای داناست»سوره نور آیه 21

به فرموده قرآن ، اگر فضل و رحمت خدا نباشد هیچ کس نمی تواند درخت رذالت را از دل خود برکند و درخت فضیلت را به جای آن بارور کند.از نظر این آیه وسواسی باید با رابطه با خدا ، دعا و راز و نیاز از خدا بخواهد که این دردش را معالجه کند

کمک گرفتن از نماز

مطلب دیگری که از قرآن استفاده می کنیم اینست که از نماز اول وقت باید کمک گرفت .این آیه شریفه در قرآن دو بار تکرار شده :استعینوا بالصبر والصلاه«از صبر و نماز کمک  بگیرید »یعنی هم از صبر و استقامت و فعالیت خودتان کمک بگیرید ، هم از ایجاد ارتباط با پروردگار عالم،تا به نتیجه برسید

تقوا و اجتناب از گناه

 اجتناب از گناه انسان را به مقامات والایی می رساند . علمای اخلاق می گویند: اگر کسی بخواهد صفت رذیله ای را رفع کند ،قبل از تخلیه و تحلیه باید تقوا داشته باشد .مراحل خودشناتسی را اینطور می شمارند: یقظه ،توبه ،تخلیه و تحلیه و پس از آن تجلیه است که منجر به فنا یا لقای پروردگار می شود

 بی اعتنایی

مطلب دیگری که دوش به دوش همین مطلب است و اهمیت فوق العاده ای دارد و بدون آن دعا و توسل و سایر راهکارها فایده ای ندارد ،تلاش و فعالیت خود وسواسی است و کاری که باید در این جهت انجام دهد ،مبارزه منفی ،یعنی بی اعتنایی است . بی اعتنایی به آنچه شیطان و شیطان برونش از او می خواهد.این بی اعتنایی وسوسه را از بین می برد.

انتخاب الگو

نکته دیگری که وسواسی باید مراعات کند،انتخاب الگوست . الگویی که خود دچار این مشکل نباشد. مثلا اگر زن وسواسی است الگوی او شوهرش باشد.اگر شوهر گفت پاک است ،بگوید: پاک است و اگر گفت نجس است بگوید: نجس است. وسواسی باید عرف مردم را الگوی خود قرار دهد

تلقین

مقصود از تلقین در اینجا اینست که وسواسی به طور جد با خود حرف بزند و بگوید که من وسواسی هستم و این درد ،درد بزرگی است باید این درد را درمان کنم .باید مثل متعارف مردم باشم .باید لجبازی را کنار بگذارم .باید بی اعتنا باشمو نباید دنباله روی شیطان باشم.مرتب تکرار کند که وسواس از شیطان است نه از اسلام

مراقبه

وسواسی باید اهل مراقبه باشد.علمای علم اخلاق در مورد قانون مراقبه بسیار پافشاری دارند.این قانون نه تنها برای وسواسی بلکه برای ریشه کن کردن همه صفات رذیله چاره ساز است

قلم گویای وصف تو نیست .دستانم به نام تو که می رسد از نوشتن باز می ماند.دلم چیز دیگری را روایت میکند که  قلم توان حک کردن بر روی کاغذ را ندارد

نمی دانم از کجا شروع کنم .شاید بهتر باشد از آنجایی بگویم که وارد خیابان بهشت شدم و چشمانم به گنبد طلایی گره خورد.آنگاه که چشمانم بی تاب شدند و اشک های الماس گون بر پهنای صورتم غلتید .دستانم بی اختیار بر روی سینه ام آمد و سر به احترام خم شد. سلام دادم.وقتی نام شما را برزبان آوردم ،دهانم چه خوشبو شد و دلم از خیابان بهشت به بیکران وصل شد                                   

                   *** راضیه نجاتی - اول الف***

با پایی لرزان و قلبی شکسته به سوی حرم عشق قدم بر می دارم . نمی دانم از کجا و از چه بگویم ولی قلم قاصر از آن است که جلوه ی عشق را نقاشی کند. عشقی که پایانی ندارد

ای ماه  من ، ای روشنی شبهای تار من ،مولا جان آمده ام تا همچون ستاره ای دیوانه وار بر کعبه وجود تو سر نهم . مولای من ،پر پروازم شکسته و در زندان دنیا اسیر شده.آمده ام تا از پنجره نگاهتان  بر بالهای باد نشینم و عاشقانه در بی نهایت پرواز کنم

                 ***  زینب خضری***

مولای من 

آهوی دلم ضامنی جز شما را نمی شناسد .گاه آمدن به شوق دیدارتان سر از پا نمی شناخت مثل کودکی همه حرفها را در سفره ای پیچید که بیاورد به حضورتان. دوان دوان آمد .به درگاه که رسید،ایستاد.اذن دخولی باید

بی اجازه مولا مگر میشود قدم از قدم برداشت؟تا خدا ،تا ملائک ،تا رسول و حجتش اجازه ندهند مگر می شود؟

چقدر این اشکها پیش شما حرمت دارند. واسطه شدند برای دیدار شما

اجازه داده شد و دل رفت برای دیدارتان

          ***سیده سعاد موسوی - اول***

ای عالم عالم تاب ، دلم بی قرار است وجز سوز دل در خفا چاره ای نیست

زین فاصله دور دیده دل در رخ طلا کوبت گره خورده ،چگونه بشکفد نطق سخن در وصف بارگاه زیبایت ؟از کدامین جلال و جمالت سخن برانم؟

صحن حرمت خیمه گاه آرامش دلهاست . ریزش آب از فواره ها به مثال باران بهاری دل و دیده را می نوازد . کبوتران حرمت دسته دسته بر گنبد طلائیت اوج می گیرند، نوای نقاره ها معشوق را به سوی یار روان می سازد

         ***فاطمه ریشهری - اول الف ***

    دستور اول در خانه‌تکانی دل‌ها، بیرون‌ریختن تمامی نابسامانی‌ها، خاطرات بد و آزاردهنده و ناراحتی‌هایی‌ست که سالیان سال است آن را در دل نگاه داشته‌ایم. پاک‌کردن دل از بغض‌ها، حسدها، کینه‌ها و ناملایمات، نباید وقت زیادی از ما را به خود اختصاص دهد. کارهای بسیار زیادی‌ست که باید در آستانه‌ی بهار دل‌انگیز انجام پذیرید و «خانه‌تکانی دل‌ها» تنها یکی از آن‌هاست.

طلبگی یعنی فقیه ، فیلسوف ، حکیم ، مفسر و مورخ

طلبگی یعنی ساده زیستی نه تجمل گرایی

طلبگی یعنی نیاز شناسی

طلبگی یعنی …. نظر شما چیست؟

به اطلاع طلاب و فارغ التحصیلان عزیز مدرسه علمیه الزهرا (س) می رساند که کلاسهای زیر در این مدرسه

برگزار می شود:

•      برگزاری کلاس تدبر در قرآن  یکشنبه هر هفته  در مدرسه علمیه الزهرا (س)……استاد یزدان
•      برگزاری کلاسهای کیف دوزی سه شنبه هر هفته …………………………..توسط خانم نصوری 
•      برگزاری کلاس تصحیح قرائت نماز  پنج شنبه هر هفته ویژه فارغ التحصیلان…استاد شهریار پور

خواهران عزیز جهت ثبت نام می توانند به مسئول فرهنگی مدرسه سرکارخانم حقانی مراجعه نمایند.

       به سوالات زیر با ( بله یا خیر ) پاسخ دهید.

•    از نمرات همه امتحاناتم راضی هستم .    
•   اگر در یک آزمون عملکرد ضعیفی داشته باشم ،تلاش های خود را بیشتر می کنم و از یک معلم ،استادیار، یا همکلاسی کمک می گیرم.
• زمانی که لازم باشد، می توانم بر مطالعه خود تمرکز کنم .حواس من به سادگی پرت نمی شود.
• چالش یادداشت برداری از مطالب کتاب های دشوار مرا از پا در نمی آورد .
• با وجود اینکه درگیری کاری دارم ، قادرم وقتی را برای مطالعه اختصاص دهم. طفره رفتن از انجام به موقع کارها و به تعویق انداختن آنها برای شب امتحان، در رویکرد خاص من جایی ندارد.
• من بطور مرتب در جلسات کلاس ،شرکت می کنم وبرای بیشتر کلاسها خود را از قبل آماده می کنم.
• من دلیل روشنی برای رفتن به مدرسه دارم و می دانم که مهارتهای مطالعاتی مناسب، مرا به هدف شغلی ام نزدیکتر می کند.
• اگر روش یکی از استادان خسته کننده باشد ، می دانم که باید سخت تر کار کنم ،تا مطلب درسی مربوط به او را جالب و دوست داشتنی کنم.
• حال و هوای روحی ومسایل شخصی ام به ندرت مرا از کامل کردن کارهایم باز می دارند.
• من می توانم تجسم کنم که به هدف خود رسیده ام.
• می دانم چگونه برای انجام کار دشوار به خودم پاداش دهم.
• زمانی که در کلاس یادداشت بر می دارم ،به دقت گوش می دهم و یادداشت هایم را در خلال 24ساعت شبانه روز مرور می کنم . 

     اگر اکثر پاسخ های شما بله است ، شما در سطح بالایی از مطالعه و یادگیری قرار دارید .